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类型第2单元《生活与百分数》备课解决方案.docx

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    1、生活与百分数备教材内容1.本课时学习的是教材16页的内容。2.这是一节“综合与实践”活动课,教材分两个活动展开教学。活动1通过让学生自己调查银行最新的利率,了解利率是在动态调整的,每次调整的背后一定存在国家经济状况和政策的变化;活动2通过解决一个实际问题,引导学生通过对各种理财方式的比较,设计合理的存款方案,实际应用数学,学会科学理财,将提高学生的实践能力落到实处。3.这部分内容是在学生学习了百分数(二)的基础上进行教学的,主要使学生进一步了解百分数在生活中的运用,以提高学生的数学应用意识和实践能力。备已学知识利息的计算方法:利息本金利率存期本金:存入银行的钱叫做本金。利率:单位时间内的利息与

    2、本金的比率叫做利率。备教学目标知识与技能1.通过对比银行最新存款利率与教材11页利率表中的利率,了解国家调整利率的原因。2.了解普通储蓄存款、教育储蓄存款和国债的利率,选择合适的存款方案解决实际问题。过程与方法1.通过到银行调查、上网调查等不同的方式,了解银行最新存款利率。2.以小组合作的方式,通过实际计算,得出最优存款方案。情感、态度与价值观通过调查、实际计算,培养学生解决实际问题的能力,养成勤俭节约的好习惯。备重点难点重点:了解国家调整利率的原因,能选择合适的方案存款。难点:能够选择最佳的存款方案,使收益最大。备过程讲解活动一调查利率活动内容调查银行最新的利率,了解国家调整利率的原因。活动

    3、过程一、明确调查方法1.实地调查:到附近的银行调查,并做好记录。2.网络查询。二、展示调查到的信息1.部分银行最新的利率如下表。(2017年1月7日)活期整存整取存期三个月半年一年二年三年五年工商银行0.30%1.35%1.55%1.75%2.25%2.75%2.75%农业银行0.30%1.35%1.55%1.75%2.25%2.75%2.75%建设银行0.30%1.35%1.55%1.75%2.25%2.75%2.75%中国银行0.30%1.35%1.55%1.75%2.25%2.75%2.75%交通银行0.30%1.35%1.55%1.75%2.25%2.75%2.75%招商银行0.30%

    4、1.35%1.55%1.75%2.25%2.75%2.75%2.国家调整利率的原因。银行存款利率的调整是与国家的经济发展变化形势分不开的。利率上调,对银行来说,收入影响不大,但会影响到贷款规模和结构。因为利率上调,人们会更愿意把钱存到银行,不会把太多的钱投到房市、股市而造成房价上涨、股市火热,对房市、股市有降温作用;反之,利率下调,则是为了降低储蓄意愿,刺激市场消费,拉动内需,促进经济增长,使企业更容易贷款,减轻企业的财务负担,对企业也是一种支持。活动总结1.银行存款的利率不是一成不变的,根据国家经济的发展变化,银行存款的利率有时会有所调整。2.各银行的利率相对来说,会有少许的差异。活动二合理

    5、存款活动内容李阿姨准备给儿子存2万元,供他六年后上大学,银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式:普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品。先调查一下普通储蓄存款、国债和理财产品的利率,然后帮李阿姨设计一个合理的存款方案,使六年后的收益最大。活动过程一、明确活动步骤1.调查与普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品相关的信息。2.分析、整理信息,设计存款方案。3.计算各方案到期时所得利息。4.对比各方案所得利息,选择最佳方案。二、调查、收集信息1.明确调查、收集信息的方式和途径。(1)到相关部门实地调查;(2)网络查询;(3)电话询问银行的工作人员;(4)询问老师、家长2.展示调查、收集到的信息。(1)普

    6、通储蓄存款利率(2015年10月24日)如下:整存整取存期年利率/%存期年利率/%三个月1.10零存整取整存零取存本取息一年1.10六个月1.30一年1.50三年1.30二年2.10三年2.75活期利率0.35(2)购买国债。国债是由国家发行的债券,是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券。目前市面上常见的国债形式有三种:凭证式国债、电子式国债和记账式国债。(以2016年9月10日发行的凭证式国债利率为例)凭证式国债(3)理财产品。银行理财产品一般分为债券型、信托型、挂钩型和QDII型。不同的理财产品收益不同,期限不同,同时理财产品存在一定的风险。三、整理数据,设计存款方案,并计算出到期时

    7、所得利息方法提示 在连续存款的方案中,连续存款时,本金只按原本金计算,已经获得的利息忽略不计。1.按普通储蓄存款设计方案。方案1:一年期存6次。利息:200001.50%161800(元)方案2:二年期存3次。利息:200002.10%232520(元)方案3:三年期存2次。利息:200002.75%323300(元)2.按购买国债设计方案。重点提示 不同时期发行的国债利率不同。方案1:三年期国债购买2次。利息:200003.8%324560(元)方案2:先买五年期国债,再存一年期普通储蓄。利息:200004.17%5200001.50%14470(元)3.按所购买的理财产品设计方案。根据购买

    8、的理财产品的收益计算。四、列表对比观察,选择最优方案1.将各种存款方案及所得利息列成表格。(1)普通储蓄存款方案存期利息/元1一年期存6次18002二年期存3次25203三年期存2次3300(2)购买国债方案存期利息/元1三年期国债三年期国债45602五年期国债一年期普通储蓄44702.观察统计表,获取信息。(1)在普通储蓄存款的几种方案中,第3种方案到期后利息最多,是3300元。(2)在购买国债的几种方案中,第1种方案到期后利息最多,是4560元。3.选择最优方案。从调查的资料中可以知道,普通储蓄存款利率和国债利率相比较,国债的利率是较高的。如果排除购买理财产品,那么确定最佳方案时要尽可能地选择购买国债,即李阿姨买2次三年期国债,六年后的收益最大。活动总结通过对最优方案的探索研究,发现存款中最大利益的取得和本金、存期、利率及资金用途是密切相关的。第7页 共7页

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