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类型第6单元第3课时《解决问题》课堂活动卡.docx

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    关 键  词:
    解决问题 单元 课时 课堂 活动
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    课堂活动卡活动类型探究规律式活动内容根据有余数的除法解决“等余问题”。活动目的通过摆一摆、圈一圈,明确周期问题中余数的含义。活动指导黄色红色红色1635(组)1(面)看一看,想一想1.这组小旗的排列规律是怎样的?2.按每3面小旗为一组的规律圈一圈,第16面小旗应该是第几组的第几面?3.如何用除法算式来解答?4.在有余数的除法算式中,这个余数1表示的是什么?5.第16面小旗应该是什么颜色?我发现了活动评价自我评价同学评价老师评价第1页 共1页

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