河南省许昌市第三高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题.Zip

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题解 河南省 许昌市 第三 高级中学 学年 下学 第一次 月考 历史试题
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第1 页 共 9 页历史试卷历史试卷一、单选题(共一、单选题(共 20 题;共题;共 40 分)分)1. 下表是小张同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。你能从中提取的正确信息是时期领导阶级纲领或指导思想重大斗争19 世纪中期农民阶级平均主义太平天国运动19 世纪末资产阶级兴民权、君主立宪维新变法运动19 世纪末 20 世纪初农民阶级扶清灭洋义和团运动20 世纪初资产阶级三民主义辛亥革命A. 两大阶级的斗争目标趋向一致B. 始终以民主自由思想为指导C. 世纪之交出现了救亡图存的高潮D. 经历了由反侵略到求民主的转变2. 北魏孝文帝改革移风易俗的内容包括()易服装讲汉话改汉姓通婚姻A. B. C. D. 3. 19 世纪晚期以来,石油成为重要能源,其直接原因是A. 污染物排放较少B. 运输储存较方便C. 内燃机普遍应用D. 石油托拉斯出现4. 据 1999 年美国商业周刊公布的数据显示:在全球排名前 1000 家巨型国际垄断公司中美国有 494 家,占 494%,美、日、德、法、英、意、加 7 国加起来有 866 家,占866%。材料现象说明A. 发达国家是经济全球化的主导B. 西方发达国家垄断了世界贸易C. 国际垄断公司阻碍了全球化D. 全球化排斥了发展中国家参与5. 下列对于盛唐时期的诗歌评述正确的是( )王勃的诗表达了文人建功立业的宏伟志向 高适、岑参的边塞诗写出了军旅生活的豪放孟浩然、王维的山水诗反映了盛世闲适的生活第2 页 共 9 页李白的诗体现了盛唐蓬勃向上的时代精神A. B. C. D. 6. 下面为“九卿”的职能表奉常郎中令、卫尉太仆廷尉典客宗正治粟内史少府掌宗庙礼仪掌皇宫保卫掌宫廷车马仪仗掌司法掌少数民族及对外事务掌皇族事务掌财政税收掌皇帝私有财政由此可见,秦朝官僚机构A. 家国一体色彩浓厚B. 职无常守现象普遍C. 分工明确效率较高D. 互不相属互相牵制7. 下表整理自试析十月革命胜利的社会历史条件一文,反映的是俄、德、美三国在一千人以上的大型企业中,工人占国家全部工厂工人数的比重情况。材料意在说明十月革命时A. 俄国的资本主义发展十分迅速B. 国际工人阶级走向联合C. 俄国无产阶级战斗力更易发挥D. 国际工人援助了十月革命8. 拿破仑改造法国的措施中,对资本主义社会影响最为深远的是A. 废除雇佣兵制B. 创办法兰西银行C. 编纂民法典D. 承认天主教为国教9. 十九世纪三四十年代的英国,经常可以见到这样的景象:衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险” 。民主人士则拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。 ”这主要反映了A. 火车成为陆上主要的交通工具B. 铁路运输导致了封建制度的废除C. 铁路运输消除了社会的不平等现象D. 工业革命冲击了传统的社会关系第3 页 共 9 页10. 西方学者曾这样描述某项发明:“最先为中国的巫师所知,他们用一个按北斗七星的形状、用磁铁矿做成的勺子,放在一个光滑的铜天盘上指示北极。 ”该项发明造成的影响有A. 推动地理大发现B. 利于思想解放C. 推动武器变革D. 革新农耕技术11. 1923 年晨报公布了一次社会调查,其中两个问项的统计数据如下:“你欢迎资本主义吗?”欢迎者占 27%,不欢迎者占 73%;“你赞成社会主义么?”赞成者占 76%,不赞成者占 24%。这些数据反映出被调查人群的多数A. 欢迎国民革命军北伐B. 主张选择资产阶级民主道路C. 渴望公正公平的社会制度D. 赞同斯大林模式的社会主义12. 在唐宪宗元和十四年(819) ,扶风县法门寺开塔,唐宪宗要迎释迦牟尼舍利入宫供养三日。韩愈听到这一消息 ,写下谏迎佛骨 ,列举历朝皇帝因信佛“运祚不长”结果被贬为潮州刺史。这次冲突反映的实质是( )A. 传统儒学受到佛教冲击B. 理学大师竭力复兴儒学C. 佛教的中国化进程受阻D. 唐初尊佛促进佛教发展13. 清朝时,政府的行政文书以汉文、满文为主,但也涵括蒙文、托忒文、帕尔西文、藏文等诸多民族语文。此举旨在A. 传递政治大一统理念B. 表达民族平等的思想C. 弘扬各民族传统文化D. 顺应民族融合的潮流14. 东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休。导致东周王室衰微的政治因素是A. 宗法制的衰落B. 分封制的瓦解C. 郡县制的实施D. 世官制的沿袭15. 明代思想家李贽说,读孔子之书,而不拘泥于其书,要敢批评其书,说其未说之话,学仲尼之精神而不仿其形态。这表明李贽A. 反对尊崇孔子B. 提倡独立思考C. 反对专制皇权D. 批判程朱理学第4 页 共 9 页16. “双百”方针提出以后,有人说:“党这回提出百家争鸣,我们中华人民共和国成立后几年学习唯物论不是白学了吗?”你认为应如何回答这一问题 ( )善与恶、美与丑的对立和斗争,通过比较和斗争,辨别真善美和假恶丑没有同唯心主义和形而上学作过斗争,唯物主义和辩证法是不巩固的贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导“百家争鸣”就是彻底自由了,想说什么就可以说什么,想怎么说就可以怎么说A. B. C. D. 17. 董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系,认为君主受命于天,就应遵守自然规律,管理好社会人事,使百姓安居乐业、丰衣足食。这说明董仲舒主要目的是A. 借助神权思想来保护环境B. 为社会治理提供导向C. 强调天与民众互动的作用D. 提高儒家学说政治地位18. 王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法在目的和作用上的相似之处有加强对人民的控制 限制官僚地主的利益增加政府的财政收入 减少了地主对农民的人身控制A. B. C. D. 19. 札记王制载:“天子之地方千里,公、侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里” 。又规定“天子七庙,诸侯五庙,大夫三庙,士一庙” 。这些规定A. 保障了西周贵族特权的延续B. 强化了中央对地方的控制C. 形成了严格的社会等级秩序D. 明确了诸侯的权利和义务20. 以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是A. 道家学派老子、庄子B. 墨家学派墨子、荀子C. 法家学派韩非子D. 儒家学派孔子、孟子二、问答题(共二、问答题(共 2 题;共题;共 10 分)分)21. 阅读下列材料:材料一本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任。共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。陕甘宁边区施政纲领材料二中国社会是一个两头小中间大的社会,无产阶级和地主大资产阶级都只占少数,第5 页 共 9 页最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。任何政党的政策如果不顾及这些阶级的利益,如果这些阶级的人们不得其所,如果这些阶级的人们没有说话的权利,要想把国事弄好是不可能的国事是国家的公事,不是一党一派的私事。因此,共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务,而无排斥别人、垄断一切的权利。毛泽东在陕甘宁边区参议会的演说 ,1941 年 11 月 6 日根据材料并结合所学知识,概括指出中国共产党在抗日战争时期是如何进行民主政治建设的,并分析其原因。22. 著名的明清时期画家郑板桥曾任潍县县令,他关心民间疾苦,曾经为自己的一幅画竹枝图题诗说:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾州曹县吏,一枝一叶总关情。 ”请根据材料,归纳郑板桥的绘画特点,这些特点反映了作者怎样的意境?三、材料分析题(共三、材料分析题(共 2 题;共题;共 20 分)分)23. 阅读材料,回答问题。材料一 邓小平从世界经济多极化的格局和中国区域经济发展不平衡的实际出发,提出 了我国对外开放的梯度推进战略,即根据各区域的不同情况,分别实行不同程度的开放政策和对外资的优惠政策,通过经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地这样多层次的梯度推进,构建对外开放新格局。 、摘编自陈钺、汤秀莲邓小平的对外开放理论:富民强国之路材料二 从 1978 年算起,我国曾有过三次思想大解放。其中:1978 年,一篇署名文章打破“两个凡是”神话,拉开了第一次思想大解放的序幕;1992 年,邓小平南方谈话触动姓“社”姓“资” ,引发第二次思想大解放的潮流。摘编自光明网我国三次思想大解放的历史回望(1)根据材料一概括邓小平对外开放的思路,并指出中国对外开放格局的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出两次思想大解放的不同作用。24. 阅读材料,完成下列要求。材料一 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足,又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。詹子庆编中国古代史参考资料材料二 文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面,则采用表现自己意志第6 页 共 9 页的自由方法。音乐方面,通俗艺术较盛,品味较古的音乐下降,变得单纯以低级的平民趣味为依归。日本汉学家内藤湖南概括的唐宋时代观材料三 晚明(15221640 年)时期中国涌现出一批总结性的科学巨著,兴起了一股科学思潮。徐光启等人认为西方科学以数学为基础,由“数”达“理”的形式逻辑方法是西方科学优越性的根本所在。晚明学人试图通过翻译几何原本从科学方法论层次来救偏理学“虚玄幻妄之说”的倾向。他们迫切希望能借助于“远西奇器”来解决明朝所面临的社会问题, “于民生财计大有利益” 。宋应星提出“穷究试验” “凡事皆须试验而后详之”的实学思想,他认为任何科学知识都要亲身实践,以达到知行合一。摘编自施威晚明学人的科学思想及其历史意义(1)据材料一、二,分别概括宋朝“市民社会”和文化发展的趋势,结合所学知识分析其形成的根本原因。结合课本所学,概括宋朝分别在科技、书法、绘画与文学领域取得哪些成就。(2)根据材料三并结合所学知识,概括晚明时期科学思想的主要内容,并分析其产生的原因。四、综合题(共四、综合题(共 1 题;共题;共 10 分)分)25. 留学教育既是社会变迁的反映,也是文化交流的途径。阅读材料并结合所学知识,回答问题。【史实】甲:公元 623 年日本在华留学生惠日等上奏天皇:“留于唐国学者,皆学以成业,应唤;大唐国者,法式备定之珍国也,常须达” 。(日本书纪 )乙:1870 年清政府决定挑选 120 名 12 岁左右的学生,分 4 年派赴美国,每年 30 名。官方出钱派人到美国留学,最初竟然“无人愿去”!(雷颐历史何以至此 )丙:在 19491954 年间,有 1424 人经过坎坷挫折和百折不挠的斗争回到祖国,多数是从美(937 人) 、英(193 人) 、日(119 人)和法国(85 人)回来的。到 50 年代末回国人数增至 2500 名。其中著名科学家钱学森、赵忠尧、郭永怀、李恒德、师昌绪、陈能宽、侯祥麟等是在朝鲜战争后,经过中美多次谈判才得以回国的。(宋健编百年接力留学潮 )【史论】能不能站在人类文明制高点上,勇敢地接纳人类已有文明的成就,是国家盛衰安危的关键。【问题】第7 页 共 9 页(1)结合国际国内形势,分析指出 20 世纪 50 年代大量留学生回国的意义。(2)史实乙和史实丙,哪个更能够证明【史论】 ,为什么?五、论述题(共五、论述题(共 4 题;共题;共 20 分)分)26. 从大航海时代到互联网时代,贸易战关系着国家的命运。阅读材料,完成下列要求。摘编自秦国翘、胥学明西欧与美日之间贸易战的新发展请根据材料,谈谈对贸易战的基本认识,并选取其中任意一次贸易战加以论述。 (要求:至少明确两点认识,阐述须有史实依据,逻辑清晰)27. 阅读材料,回答下列要求。材料 中国封建社会的历史表明,适度的中央集权有利于维护“大一统”国家的发展,当它与封建君主制结合在一起,不得不以君主制作为自己的历史形态时,其作用和意义也是历史性的。中央集权
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