6.3.1平面向量基本定理课件2020-2021学年人教A版(2019)高一数学必修第二册.ppt
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1、高一数学必修第二册 第六章 平面向量及其应用学习目标1.了解平面向量的基本定理及其意义;2.能够在具体问题中适当的选取基底,使其他向量能够用基底来表示;3.理解平面向量共线的条件,会用向量证明简单的几何问题; 4.核心素养:数学推理、数学抽象、数学运算。 ABADAC ABBCAC 是共线向量;与那么ab(1)小明从A到B,再从B到C,则他两次的位移之和是:ABCD(2)向量共线定理:),0( aab,使如果有一个实数三角形法则平行四边形法则首尾相接,由首至尾共起点一、回顾旧知baa0b =a .反 之 , 如 果与是 共 线 向 量 ,那 么 有 且 只 有 一 个 实 数, 使平行四边形法
2、则1e2ea21eea1e2ea二、探究新知给定平面内两个不共线的向量 可表示该平面内任一向量 吗?12 ee 、a 依照速度的分解,平面内任一向量 可作怎样的分解呢?呢?a1e2e OCABMN OCOMON 如图11 1OMOAe 1122OCee 1 12 2 +aee 即222ONOBe a1e 2e a给定平面内两个不共线的向量 可表示该平面内任一向量 吗?12 ee 、a 1e2e OCABMNa OCOMON 如图111OMOAe 1122OCee 1122 +aee 即222ONOBe 1e2e a给定平面内两个不共线的向量 可表示该平面内任一向量 吗?12 ee 、a 取取,
3、 021使使22110ee1e若若a与与 共线,共线,则则02使使2211eea若若, 0a)(2e),0(11e2e aa2211eea.平面向量基本定理2211eea12,e e 如果是同一平面内的两个不共线向量有且只有任一向量那么对于这一平面内的, a使,一对实数,211212,e ee e 若不共线 我们把叫做表示这.一平面内所有向量一个基底的,2212211121eyexbeyexaee且不共线设.,2121yyxxba则有若OABP解:解:APtAB OPOAAP ABtOA()OA t AO OB OAtOAtOB OBtOAt)1 (四、巩固新知),(,RtABtAPOBOA且
4、不共线如图例1.,OPOBOA表示用1,nmOBnOAmOPOBmOAmOP)1 ( )(,OBOAmOBOP即BAmBP ,得BABP/.,三点共线所有是公共点BPAB,1O A BPABOP mOA nOBm n 本 题 的 实 质 是 : 已 知 、三 点 不 共 线 , 若 点 在 直解 题 反 思 :线 上则且,1O A BOP mOA nOBm nAB 即 : 已 知 、 三 点 不 共 线 ,若且其 逆 命 题 是 否则、 P、成 立 ?三 点 共 线2.平面内三点共线的一个充要条件,1OPmOA nOBm nRm nO A BA B 若 、 、 三点不共线,则P、 、 三且点共
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