专题03综合性学习与语言运用(解析版)-近三年中考真题语文专题练习(重庆专用).docx
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1、专题03 综合性学习与语言运用(解析版)【重庆市2021年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)】综合性学习“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(内涵我诠释)(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)志向坚定,奋斗不息老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操龟虽寿)_千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮竹石)_路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)(活动我策划)(2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。赛前准备个人搜集资料,撰写演讲稿;
2、小组比赛,推荐选手;_。现场比赛选手依序上场,发表演讲;_;获奖选手发表感言,评委点评。【答案】历经磨难,坚韧顽强(答成“坚韧刚毅、执著坚守”也可) 任重道远,求索不止(答成“不畏艰难,积极进取”也可) 示例一:推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序。示例二:推选评委,设计奖项,制定评选细则。 示例:评出奖项(或等级),公布结果。 【详解】(1)本题考查对诗句主题的概括。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的句意是“经历了无数的磨难和打击仍身骨坚劲,任凭你是酷暑的东南风,还是严寒的西北风”,由此可以总结出“历经磨难,坚韧顽强”或“坚韧刚毅、执著坚守”。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的句意是“尽管
3、道路又窄又长无边无际,但我仍然要努力寻找心中的目标”,由此可以总结出“任重道远,求索不止”或“不畏艰难,积极进取”。(2)本题考查活动准备。根据“小组比赛,推荐选手”可知“已经经过小组角逐,并且推荐出了决赛选手”,那么下一项的准备必然是“评委或主持人”方面的准备,因此可以总结为“邀请评委,制定评选规则”或“遴选主持人,安排串词”。(3)本题考查活动设计。根据“选手依序上场,发表演讲”,可知比赛开始,选手开始演讲;根据“获奖选手发表感言,评委点评”可知比赛结束,选手获奖。那么中间环节必然是“测算分数,公布获奖结果”等内容,故可以概括为“测算分数,公布结果”。【重庆市2021年初中学业水平暨高中招
4、生考试语文试题(B卷)】综合性学习九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)(知“和”)写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)_ _用与“和”相关的历史故事,补写对联。上联:将相和有容乃大成经典下联: 邻里相让传佳话(2)(用“和”)在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。班级议事规则1.要勇于为班集体献计献策,积极发表自己的看法。2._3._4.议事结果民主决定,少数服从多数。【答案】(1)示例:和颜悦色,和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和,惠风和畅六尺巷
5、(2)围绕“班级议事规则”来谈,语言简明。示例:认真倾听他人意见,理解其意图。互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼。能包容不同观点,择善而从。【详解】(1)本题考查词语积累。含“和”字的常见成语有:和睦共处、和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和,惠风和畅、和盘托出等,注意别写错字。此题考查拟写对联。要求用与“和”相关的历史故事补写下联,首先找出与“和”相关的历史故事,有“罗威饲犊”“六尺巷的故事”“司马徽让猪”“郑板桥三尺让”等;其次考虑能体现“邻里相让”这一主题的故事名称,如“六尺巷”“三尺让”可与上联内容相对。(2)本题考查语言表达。班级议事规则具有规范、约束和指导班
6、级成员行为的效力,是为避免出现消极应对、恶语伤人等情况而拟定的,所以在补写规则时应该注意对“消极应对”“恶语伤人”等情况的约束。如:要遵守沟通、信任、包容的处事原则;积极发表个人见解,同时认真倾听他人的发言;意见不合要礼貌对待,不能一味否决粗鲁驳斥;互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼等。【重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)】7.综合性学习诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下
7、表相应的空白处。名言轻诺必寡信。_故事曾子烹彘_【访“诚信”之人】(2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。采访问题:_受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?【答案】 (1). 示例:言不信者,行不果。/人无信不
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