2022年高考化学真题完全解读（湖南卷带解析）.pptx

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1、2022年湖南省普通高中学业水平选择性考试化学试题评析国乙卷试题评价 2022年湖南省普通高中学年湖南省普通高中学业水平水平选择性考性考试化化学命学命题以高考以高考评价体系普通高中化学价体系普通高中化学课程程标准准为指指导，持，持续稳妥推妥推进高考考高考考试内容改革。与内容改革。与去年相比，保持去年相比，保持试卷卷结构、构、题型型题量以及考量以及考试难度度的相的相对稳定。定。2022年高考是疫情防控常年高考是疫情防控常态化下的高化下的高考，同考，同时也是高考改革深入推也是高考改革深入推进形形势下的一次高考，下的一次高考，试题命命题重点从重点从铸魂育人、落魂育人、落实改革和研保改革和研保稳定方定

2、方面开展。全卷面开展。全卷设计合理，知合理，知识覆盖面广，化学覆盖面广，化学试题源于教材，又高于教材，重源于教材，又高于教材，重视知知识的的应用。用。考点统计知识细目知识细目试题特点一、注重引一、注重引领，突出立德，突出立德树人人命命题从从试题立意、素材立意、素材选择，均体，均体现与与时俱俱进，挖掘社会，挖掘社会转型型亮点，充分亮点，充分发挥学科学科优势，较好地践行了社会主好地践行了社会主义核心价核心价值观。要求学生要求学生坚定理想信念、厚植定理想信念、厚植爱国情国情怀、提升品德修养，、提升品德修养，让考考生感受化学学科的独特价生感受化学学科的独特价值，引，引导学生学生树立正确的价立正确的价值

3、观，发挥化学化学试题的立德的立德树人作用。人作用。例如：第例如：第1题神神农本草本草经、纯碱的生碱的生产；第；第6题有机玻璃的有机玻璃的旧法与新法旧法与新法优越性比越性比较；第；第7题铝电解厂烟气解厂烟气净化等。化等。试题特点二、回二、回归教材，加教材，加强考教考教衔接接化学命化学命题进一步基本概念基本原理的考一步基本概念基本原理的考查，强调对基基础知知识全面深刻的全面深刻的理解和融会理解和融会贯通的运用，引通的运用，引导中学教学遵循教育中学教学遵循教育规律，回律，回归课标、回、回归教材，减少机械刷教材，减少机械刷题；进一步加一步加强联系系实际的的应用性考用性考查，不断提高学，不断提高学生分析

4、生分析问题、解决、解决问题的能力；的能力；进一步一步优化化试卷卷结构、丰富呈构、丰富呈现方式、方式、改改变设问角度，角度，创新考新考查方式方法，引方式方法，引导中学教与学减少死中学教与学减少死记硬背，硬背，强调知知识融会融会贯通和能力复合运用，体通和能力复合运用，体现考考查的的综合性。合性。试题对典型化合典型化合物的性物的性质、基本反、基本反应类型、物型、物质结构基构基础理理论、物、物质基本基本转化化规律、基律、基本化学本化学实验操作方法等基操作方法等基础知知识的考的考查，能有效地，能有效地鉴别学生学生对学科基学科基础的掌握程度，以引的掌握程度，以引导中学教学遵循教育教学中学教学遵循教育教学规

5、律，律，严格按照格按照课程程标准和准和教材教材进行教学，行教学，实现考教考教衔接。接。例如：第例如：第5题元素推断；第元素推断；第6题共价型分子共价型分子结构式、构式、电子式；第子式；第8题锂-海水海水电池；第池；第9题氧化氧化还原反原反应的几的几组概念、概念、规律和律和计算；第算；第11题离子反离子反应的的发生及生及书写及离子方程写及离子方程式的正式的正误判断；第判断；第16题化学平衡判断等。化学平衡判断等。试题特点三、巧三、巧设情境，情境，获取有效信息取有效信息立足化学科学特点，注重立足化学科学特点，注重选取新材料、新取新材料、新药物、新催化技物、新催化技术等真等真实情境，情境，呈呈现生生

6、产生活中的生活中的实际问题，进一步深化一步深化对信息信息获取加工、取加工、逻辑推理、推理、归纳论证思思维等关等关键能力的考能力的考查，试题命制中十分重命制中十分重视知知识承承载学科核心素学科核心素养功能的考养功能的考查，即学生在面，即学生在面对陌生的、不确定的真陌生的、不确定的真实情境中，能从情境中，能从试题提提供的信息中合理运用化学学科的供的信息中合理运用化学学科的认识角度和思路分析解决角度和思路分析解决问题，考，考查学生学生适适应未来学未来学习的关的关键能力和必能力和必备品格，体品格，体现试题的的综合性及合性及创新性。新性。试题通通过表格、表格、图像等方式提供丰富的数据信息，深入考像等方式

7、提供丰富的数据信息，深入考查学生信息整理能力。学生信息整理能力。例如：第例如：第3题聚乳酸的合成；第聚乳酸的合成；第6题由甲基丙由甲基丙烯酸甲酸甲酯合成有机玻璃；第合成有机玻璃；第7题铝电解厂烟气解厂烟气净化的化的简单流程；第流程；第16题煤的气化制煤的气化制氢及脱除和利用水及脱除和利用水煤气中煤气中CO2方法；第方法；第18题的富的富马酸酸亚铁；第；第19题一种具有生物活性化合一种具有生物活性化合物的合成路物的合成路线分析等。分析等。试题特点四、精心四、精心设问，注重考，注重考查能力能力试题通通过创设复复杂的的问题情境，加情境，加强对学生学生逻辑推理能力的考推理能力的考查。对于真于真实的的工

8、工业生生产过程，在信息程，在信息获取加工能力的基取加工能力的基础上利用化学基上利用化学基础知知识和基本原理，和基本原理，推推测实际工工艺过程中步程中步骤、所、所发生的离子方程式、化学方程式，考生的离子方程式、化学方程式，考查化学化学计算算等。各大等。各大题入入题容易，但随着容易，但随着设问的深入，的深入，对学生的关学生的关键能力要求逐步提高。能力要求逐步提高。满足不同足不同层次水平学生的分次水平学生的分层选拔，体拔，体现试题的的应用性和用性和综合性。合性。例如：第例如：第16题以煤的气化是一种重要的制以煤的气化是一种重要的制氢途径途径为载体，考体，考查依据依据热化学方程式的化学方程式的计算，化

9、学算，化学平衡状平衡状态，弱，弱电解解质的的电离平衡，离平衡，电解池解池电极反极反应式及化学方程式的式及化学方程式的书写与判断；第写与判断；第17题以以钛渣渣为原料制原料制备金属金属钛的工的工艺流程流程为载体，考体，考查反反应进行方向判据，物行方向判据，物质分离、提分离、提纯综合合应用，用，常常见无机物的制无机物的制备，常，常见金属的冶金属的冶炼；第；第18题以以铁和硒和硒(Se)都是人体所必需的微量元素都是人体所必需的微量元素为切入切入口，考口，考查物物质结构中化学构中化学键数目的数目的计算，等算，等电子原理的子原理的应用，用，简单配合物的成配合物的成键，晶胞的有关，晶胞的有关计算；第算；第

10、19题以一种具有生物活性化合物的合成路以一种具有生物活性化合物的合成路线进行有机推断，考行有机推断，考查官能官能团的的结构和性构和性质，有机反，有机反应类型，手性碳原子，并型，手性碳原子，并对该定的有机物定的有机物设计合成路合成路线。试题特点五、聚焦探究，提高五、聚焦探究，提高创新能力新能力化学化学实验试题既注重考核学生既注重考核学生对化学基本概念、基本化学基本概念、基本规律律和基本原理的理解和掌握，又突出能力和基本原理的理解和掌握，又突出能力导向，向，强化化学化化学应用，鼓励学生探究。基于教材高于教材的用，鼓励学生探究。基于教材高于教材的试题设计，重点，重点考考查了学生利用所学基了学生利用所

11、学基础知知识和基本理和基本理论分析和解决分析和解决实际问题的能力，有利于引的能力，有利于引导学生学生积极探究，增极探究，增强学生学生创新意新意识和提高学生和提高学生创新能力。新能力。例如：第例如：第4题化学化学实验操作的操作的规范要求；第范要求；第13题探究探究FeCl3的性的性质，探究是水解反探究是水解反应还是氧化是氧化还原反原反应；第；第15题设计实验方案以方案以BaS溶溶液液为原料制原料制备BaCl22H2O，并用重量法，并用重量法测定定产品中品中BaCl22H2O的的含量等，引含量等，引导考生考生综合素合素质的提升。的提升。1化学促化学促进了科技了科技进步和社会步和社会发展，下列叙述中

12、没有涉及化学展，下列叙述中没有涉及化学变化的是化的是()A神神农本草本草经中中记载的的“石胆能化石胆能化铁为铜”B利用利用“侯氏侯氏联合制碱法合制碱法”制制备纯碱碱C科学家成功将科学家成功将CO2转化化为淀粉或葡萄糖淀粉或葡萄糖D北京冬奥会北京冬奥会场馆使用使用CO2跨跨临界直冷制冰界直冷制冰【答案】【答案】D【解析】【解析】A项，“石胆能化石胆能化铁为铜”指的是指的是铁可以与硫酸可以与硫酸铜发生置生置换反反应生成生成铜，发生了生了化学化学变化，化，A不符合不符合题意；意；B项，工，工业上利用上利用“侯氏侯氏联合制碱法合制碱法”制制备纯碱，二氧化碳、碱，二氧化碳、氨气、氨气、氯化化钠和水和水发

13、生反生反应生成的碳酸生成的碳酸氢钠晶体晶体经加加热后分解生成碳酸后分解生成碳酸钠即即纯碱，碱，发生生了化学了化学变化，化，B不符合不符合题意；意；C项，CO2转化化为淀粉或葡萄糖，有新物淀粉或葡萄糖，有新物质生成，生成，发生了化生了化学学变化，化，C不符合不符合题意；意；D项，使用，使用CO2跨跨临界直冷制冰，将水直接界直冷制冰，将水直接转化化为冰，没有新物冰，没有新物质生成，只生成，只发生了物理生了物理变化，没有涉及化学化，没有涉及化学变化，化，D符合符合题意；故意；故选D。试题解析试题解析2下列下列说法法错误的是的是()A氢键，离子，离子键和共价和共价键都属于化学都属于化学键B化学家化学家

14、门捷列夫捷列夫编制了第一制了第一张元素周期表元素周期表C药剂师和和营养养师必必须具具备化学相关化学相关专业知知识D石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一【答案】【答案】A【解析】【解析】A项，离子，离子键和共价和共价键都属于化学都属于化学键，氢键属于分子属于分子间作用力，作用力，A说法法错误；B项，第一，第一张元素周期表是俄国化学家元素周期表是俄国化学家门捷列夫捷列夫编制的，制的，B说法正确；法正确；C项，药剂师和和营养养师的工作分的工作分别与与药剂和和营养物养物质有关，因此有关，因此必必须具具备相关的化学相关的化学专业知知识才能才能胜任相关工作，任相关工作，

15、C说法正确；法正确；D项，制，制造玻璃的主要原料是石灰石、石英和造玻璃的主要原料是石灰石、石英和纯碱，制造水泥的主要原料是石灰石碱，制造水泥的主要原料是石灰石和黏土，和黏土，D说法正确；故法正确；故选A。3聚乳酸是一种新型的生物可降解高分子材料，其合成路聚乳酸是一种新型的生物可降解高分子材料，其合成路线如下：如下：【答案】【答案】B【解析】【解析】A项，根据氧原子数目守恒可得：，根据氧原子数目守恒可得：3n=2n+1+m，则m=n-1，A正确；正确；B项，聚乳酸分子中含有三种官能，聚乳酸分子中含有三种官能团，分，分别是是羟基、基、羧基、基、酯基，基，B错误；C项，1个乳酸分子中含有个乳酸分子中

16、含有1个个羟基和基和1个个羧基，基，则1mol乳酸和足量的乳酸和足量的Na反反应生成生成1molH2，C正确；正确；D项，1个乳酸分子中含有个乳酸分子中含有1个个羟基和基和1个个羧基，基，则两分子乳两分子乳酸可以酸可以缩合合产生含六元生含六元环的分子的分子()，D正确；故正确；故选B。试题解析下列下列说法法错误的是的是()Am=n-1B聚乳酸分子中含有两种官能聚乳酸分子中含有两种官能团C1mol乳酸与足量的乳酸与足量的反反应生成生成1molH2D两分子乳酸反两分子乳酸反应能能够生成含六元生成含六元环的分子的分子【答案】【答案】A【解析】【解析】A项，碱式滴定管排气泡，碱式滴定管排气泡时，把橡皮管向上弯曲，出口上斜，把橡皮管向上弯曲，出口上斜，轻轻挤压玻璃珠玻璃珠附近的橡皮管可以使溶液从尖嘴涌出，气泡即可随之排出，附近的橡皮管可以使溶液从尖嘴涌出，气泡即可随之排出，A符合符合规范；范；B项，用，用试管管加加热溶液溶液时，试管管夹应夹在距离管口的在距离管口的1/3处，B不符合不符合规范；范；C项，实验室中，室中，盐酸和酸和NaOH要分开存放，有机物和无机物要分开存放，要分开存放，有机物和无