李维芳《以“四个五”为突破口抓好预防性侵教育工作》彭银停2023年8月.pptx
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1、 主讲人:李维芳主讲人:李维芳 时时 间:间:20232023年年8 8月月1717日日以以“四个五四个五”为突破口为突破口抓好预防性侵教育工作抓好预防性侵教育工作目目 录录 一、从思想上抓落实一、从思想上抓落实 二、从行动上抓落实二、从行动上抓落实 三、平时开展工作及材料收集三、平时开展工作及材料收集 四、侵害未成年人案件强制报告制度四、侵害未成年人案件强制报告制度一、从思想上抓落实 换位思考:假如换位思考:假如“我我”是孩子是孩子二、从行动上抓落实 换位思考:假如是换位思考:假如是“我我”的孩子的孩子学校层面 书记(校长)书记(校长)1 1.全面掌握全校师德师风工作开展情况;全面掌握全校师
2、德师风工作开展情况;2 2.对重点人群师生做到心中有数,并采取有效措施,建立台账,落对重点人群师生做到心中有数,并采取有效措施,建立台账,落实包保责任,对教师切实开展谈心谈话,对学生真正开展关心关爱;实包保责任,对教师切实开展谈心谈话,对学生真正开展关心关爱;(1 1)紧盯重点人群教师:紧盯大龄青年、离婚、婚后两地分居、)紧盯重点人群教师:紧盯大龄青年、离婚、婚后两地分居、家庭矛盾突出、妻子有重大病患、道德品质不端、不良嗜好、行为失范家庭矛盾突出、妻子有重大病患、道德品质不端、不良嗜好、行为失范和存在其他问题的教职员工;和存在其他问题的教职员工;(2 2)重点掌握特殊群体女学生:无人监护、个人
3、在外租房、由异)重点掌握特殊群体女学生:无人监护、个人在外租房、由异性监管或父母离异性监管或父母离异、女女儿儿随母亲改嫁等情况)。随母亲改嫁等情况)。(3 3)彻底解决男教师单独包班和无教师资格证人员从教的彻底解决男教师单独包班和无教师资格证人员从教的问题;问题;(4 4)每周访谈师生每周访谈师生5 5人次以上,对重点部位、关键部位视人次以上,对重点部位、关键部位视频监控进行回放并作好记录,审核签字上报自查研判报表。频监控进行回放并作好记录,审核签字上报自查研判报表。学校层面分管副校长分管副校长 1.1.每学期对门卫、食堂工人、宿管人员等工勤每学期对门卫、食堂工人、宿管人员等工勤人员的个人信息
4、全面了解,督促完成其政治审查,人员的个人信息全面了解,督促完成其政治审查,并每学期对所有人员进行一次法治教育和警示教育;并每学期对所有人员进行一次法治教育和警示教育;2.2.每周开展课堂巡查每周开展课堂巡查5 5次以上,审核各班级班次以上,审核各班级班主任及女性生活指导教师辅导、访谈学生的记录材主任及女性生活指导教师辅导、访谈学生的记录材料,及时发现和记录处理教师言行不规范的问题,料,及时发现和记录处理教师言行不规范的问题,并每周主持开展学校自查研判工作。并每周主持开展学校自查研判工作。学校层面班主任班主任 1.1.班主任全面掌握本班每名学生的情况,每周必须访班主任全面掌握本班每名学生的情况,
5、每周必须访谈本班男、女性学生(幼儿)是否有防范性侵等伤害的意谈本班男、女性学生(幼儿)是否有防范性侵等伤害的意识和方法识和方法5 5人次以上;人次以上;2.2.班主任老师访谈排查学生时,对同性学生必须班主任老师访谈排查学生时,对同性学生必须“一一对一访谈排查对一访谈排查”,对异性学生必须,对异性学生必须“一对多访谈排查一对多访谈排查”;3.3.辅导排查辅导排查“时间时间”精确到时、分,每生访谈排查时精确到时、分,每生访谈排查时间在间在5-105-10分钟,不能存在定时访谈,访谈间隔时间不能分钟,不能存在定时访谈,访谈间隔时间不能存在雷同;存在雷同;4.4.结合学生实际认真开展访谈排查工作结合学
6、生实际认真开展访谈排查工作(重点抓住学生重点抓住学生重点人群进行访谈)。重点人群进行访谈)。学校层面女性生活指导教师女性生活指导教师 1.1.每每周周访访谈谈排排查查本本班班女女学学生生5 5人人次次以以上上,必必须须在在相相对对独独立立、封封闭闭的的场场所所进进行行“一一对对一一“辅辅导导排排查查,着着重重对对女学生进行预防性侵知识、自我保护和心理健康教育。女学生进行预防性侵知识、自我保护和心理健康教育。2.2.辅导排查辅导排查“时间时间”是否精确到时、分,每生访谈是否精确到时、分,每生访谈排查时间在排查时间在5-105-10分钟,不能定时访谈,访谈间隔时间分钟,不能定时访谈,访谈间隔时间不
7、能存在雷同不能存在雷同。3.3.在开展访谈排查时根据被访谈学生的实际情况拓在开展访谈排查时根据被访谈学生的实际情况拓展或选择合适的内容进行辅导排查展或选择合适的内容进行辅导排查。学校层面专任女教师专任女教师 每周收集女性生活指导教师、班主任辅导排查表,每周收集女性生活指导教师、班主任辅导排查表,副校长巡查课堂记录表、书记(校长)访谈记录表核副校长巡查课堂记录表、书记(校长)访谈记录表核实,同时还要通过抽查实,同时还要通过抽查2 2至至3 3个班,个班,3 3至至5 5个学生印证辅个学生印证辅导、访谈工作的真实性导、访谈工作的真实性(辅导、访谈的时间、地点、内辅导、访谈的时间、地点、内容等容等)
8、,印证书记(校长)、副校长、班主任和女性生,印证书记(校长)、副校长、班主任和女性生活指导教师上一周访谈的工作实效性等活指导教师上一周访谈的工作实效性等,对弄虚作假的对弄虚作假的及时向学校领导报告,若有问题纳入周研判内容,兑及时向学校领导报告,若有问题纳入周研判内容,兑现考核、做好负面台账记录,确保现考核、做好负面台账记录,确保“四个五四个五”工作落工作落到实处。到实处。三、平时开展工作及材料收集 高度重视规定动作不走样高度重视规定动作不走样 1.切实抓好切实抓好“四个五四个五”访谈排查工作访谈排查工作 根根据据重重点点人人群群学学生生排排查查台台账账,有有效效开开展展访访谈谈工工作作,切切实
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