课间安全 我来守护 课件.pptx
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1、 创优质教育 造品牌学校 创优质教育 造品牌学校 创优质教育 造品牌学校 你们觉得短片中的两名男生为什么会在阳台上打闹?他们有没有意识到自己的行为有多危险?你们觉得短片中的事故对受伤者、死者和他们的家人、朋友、老师有哪些影响?你们能感受到他们的痛苦吗?课间伤害案例分析:创优质教育 造品牌学校 课间伤害是一种常见而又严重的问题,它可能发生在任何人身上,任何时间和地点。课间伤害特点分析:发生生环境境:课间伤害通常发生在学校或教育机构内,如校园、教室、操场等地方,因此它是学生们日常生活的一部分。学生参与学生参与:课间伤害的参与者通常是学生自己,这可能包括学生之间的争吵、打斗、欺凌行为等。多多样性性:
2、课间伤害可能涉及多种形式的伤害行为,从言语辱骂到身体暴力,以及社交排斥等。社交社交动机机:这些伤害行为通常具有社交动机,可能是为了建立地位、吸引注意力、表现优越感或纯粹出于娱乐。创优质教育 造品牌学校 思考一什么样的伤害是课间伤害它的定义是什么?创优质教育 造品牌学校 课间伤害的危害:生理健康问题:发生危险事故,威胁人身安全,甚至生命安全。心理健康问题:受害者可能会受到创伤,导致心理健康问题,如焦虑、抑郁、自卑感等,这可能对其长期发展产生负面影响。社交隔离:受害者可能会遭受社交排斥,难以建立健康的人际关系,这可能影响其社交发展和人际交往能力。暴力升级:课间伤害可能会升级为更严重的暴力事件,对学
3、校的整体安全构成威胁。法律后果:严重的课间伤害可能涉及法律责任,导致加害者面临法律处罚。学校氛围受损:课间伤害会破坏学校的积极学习氛围,影响教育质量,对整个学校社区产生负面影响。创优质教育 造品牌学校 活动一:安全故事我知道:将全班分成若干个小组(每组4-6人),每个小组内部进行自由讨论。分享自己或者身边人的课间伤害经历,以及从中得到的教训和启示。每个小组选出一名代表,用三分钟的时间,向全班汇报自己小组的讨论结果。用一句话总结出预防课间伤害的重要性和必要性。其他小组可以对汇报者提出问题或补充意见,进行互动交流。每轮分享结束后,由全班投票选出最佳“安全故事”。给予奖励和表扬。创优质教育 造品牌学
4、校 我有一次在课间看到两个男生在打架,我想去劝架,结果被他们推开了,撞到了桌子上,磕破了头。我觉得很委屈,也很气愤。后来我才知道,原来劝架也是有方法的,要注意时机、角度、语气等。所以我觉得预防课间伤害的重要性和必要性是:要学会正确地劝架,不要冲动或激化矛盾。我有一次在课间和同学玩跳绳,结果不小心绊倒了,摔了个鼻青脸肿。我觉得很丢脸,也很疼。后来我才知道,原来跳绳是有技巧的,要注意距离、节奏、平衡等。所以我觉得预防课间伤害的重要性和必要性是:要学会正确地玩耍,不要盲目跟风或冒险。创优质教育 造品牌学校 预防课间伤害方法总结:遵遵守守学学校校的的规规章章制制度度和和纪纪律律,不不要要违违反反法法律
5、律法法规规和和社社会会公公共共行行为为准准则则,不不要要实实施施具具有有危危险险或或者可能危及他人的行为。者可能危及他人的行为。注意自我保护,不要在教室内追逐、打闹或做剧烈的运动和游戏,以防磕碰受伤。注意自我保护,不要在教室内追逐、打闹或做剧烈的运动和游戏,以防磕碰受伤。注注意意环环境境安安全全,不不要要在在教教学学楼楼、走走廊廊、楼楼梯梯等等地地方方奔奔跑跑、推推搡搡、拥拥挤挤等等,以以免免发发生生碰碰撞撞、摔摔倒、挤压等事故。倒、挤压等事故。注注意意设设备备安安全全,不不要要在在教教室室里里玩玩弹弹弓弓、飞飞镖镖、水水枪枪等等玩玩具具,以以免免伤伤害害自自己己或或他他人人的的眼眼睛睛、皮皮
6、肤等部位。肤等部位。注意食品安全,不要在教室里吃零食、喝饮料等食物,以免发生呛咳、窒息、过敏等事故。注意食品安全,不要在教室里吃零食、喝饮料等食物,以免发生呛咳、窒息、过敏等事故。注意个人卫生,不要在教室里乱扔垃圾、纸屑等杂物,以免造成滑倒、绊倒等事故。注意个人卫生,不要在教室里乱扔垃圾、纸屑等杂物,以免造成滑倒、绊倒等事故。参加学校组织的安全教育和自护自救教育,提高安全意识和应急能力。参加学校组织的安全教育和自护自救教育,提高安全意识和应急能力。创优质教育 造品牌学校 思考二如果伤害已经发生我们该怎么办?创优质教育 造品牌学校 保持冷静,不要慌乱或惊慌失措。保持冷静,不要慌乱或惊慌失措。根据
7、伤势情况,及时采取相应的自救或互救措施,如止血、包扎、消毒等。根据伤势情况,及时采取相应的自救或互救措施,如止血、包扎、消毒等。向老师或同学求助,并及时送医治疗。向老师或同学求助,并及时送医治疗。如有必要,向家长或监护人报告,并寻求他们的帮助和支持。如有必要,向家长或监护人报告,并寻求他们的帮助和支持。如有责任方,依法维护自己的合法权益。如有责任方,依法维护自己的合法权益。如果伤害发生了,应该做的事情有:如果伤害发生了,应该做的事情有:创优质教育 造品牌学校 活动二:安全达人我来当!全班分成若干个小全班分成若干个小组(每(每组4-6),),每个小每个小组选出一名出一名代表作代表作为“安全达人安
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