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类型3.3 超声与次声—沪科版八年级物理全册课件.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:6714
  • 上传时间:2021-11-18
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    3.3 超声与次声沪科版八年级物理全册课件 超声 沪科版八 年级 物理 课件
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    1、第三节第三节 超声与次声超声与次声 思考思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音却听不到蝴蝶飞行的声音? 是不是所有的声音都能引起人类的听觉呢?是不是所有的声音都能引起人类的听觉呢?蝴蝶每秒振动蝴蝶每秒振动5次次6次次蜜蜂每秒振动蜜蜂每秒振动300次次400次次频率频率高于高于20000Hz的声音叫的声音叫超声超声频率频率低于低于20Hz的声音叫的声音叫次声次声人耳可以听到的声音,人耳可以听到的声音,在在20Hz-20000Hz的声音就叫的声音就叫声波声波.超声的特点:超声的特点:一、超声方向性好一、超声方向性好二、超声的穿透能力强二、超声

    2、的穿透能力强三、超声的三、超声的“破碎破碎”能力强能力强频率高于频率高于20000Hz的声音叫的声音叫超声超声一、超声方向性好一、超声方向性好声呐探测海洋的深度、声呐探测海洋的深度、暗礁、鱼群暗礁、鱼群一、超声方向性好一、超声方向性好蝙蝠和海豚利用超声波捕食蝙蝠和海豚利用超声波捕食一、超声方向性好一、超声方向性好使用超声波的雷达叫超声雷达(声纳)使用超声波的雷达叫超声雷达(声纳)超声导盲超声导盲二、超声的穿透二、超声的穿透能力强能力强超声波诊断仪超声波诊断仪(B超超)检查、治疗疾病检查、治疗疾病二、超声的穿透能力强二、超声的穿透能力强探测金属内部缺陷3,3,建筑学建筑学: :用超声波检测建筑用

    3、超声波检测建筑有无损害有无损害. .用超声波来测量物用超声波来测量物体厚度体厚度. .三、超声的三、超声的“破碎破碎”能力强能力强对器械和食物消毒超声按摩三、超声的三、超声的“破破碎碎”能力强能力强使油和水混合超声粉碎肾结石超声粉碎肾结石三、超声的三、超声的“破破碎碎”能力强能力强三、超声的三、超声的“破破碎碎”能力强能力强不用洗衣粉的不用洗衣粉的洗衣机洗衣机 一般洗衣机洗衣服要用大量的一般洗衣机洗衣服要用大量的洗衣粉。有一种洗衣机可以洗衣粉。有一种洗衣机可以不用洗衣粉不用洗衣粉,照样能把衣服洗照样能把衣服洗干净。日本人首先在洗衣机干净。日本人首先在洗衣机中输入声波中输入声波,利用超声波在洗利

    4、用超声波在洗衣机水缸内产生大量气泡衣机水缸内产生大量气泡,借借助气泡破灭产生一种不大不助气泡破灭产生一种不大不小的作用力小的作用力,代替洗衣粉代替洗衣粉,把把衣服表面肮脏的微粒清除掉衣服表面肮脏的微粒清除掉。三、超声的三、超声的“破碎破碎”能力强能力强超声波和次声波都能够当做武器超声波和次声波都能够当做武器超声与农业超声与农业提高发芽率,缩短发芽时间1, 1,生活生活: :在我国北方干燥的冬季,如果把超声在我国北方干燥的冬季,如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可

    5、以增加室内空气的湿度。这就是内,就可以增加室内空气的湿度。这就是超超声波加湿器声波加湿器的原理。的原理。2, 2,医学医学: :对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力很对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力很难达到患病的部位。利用加湿器的原理,难达到患病的部位。利用加湿器的原理,把把药液雾化,药液雾化,让病人吸入,能够增进疗效。让病人吸入,能够增进疗效。 次声的特点:次声的特点:一、来源广泛一、来源广泛二、能量衰减慢、破坏力大二、能量衰减慢、破坏力大三、对人体的危害大三、对人体的危害大频率低于频率低于20Hz的声音叫的声音叫次声次声核爆炸核爆炸导弹发射导弹发射一、来源广泛一、来源广泛火山火山地震地震风暴与海啸

    6、一、来源广泛一、来源广泛次声波能传得很远二、能量衰减慢、破坏力大二、能量衰减慢、破坏力大二、能量衰减慢、破坏力大二、能量衰减慢、破坏力大三、对人体的危害大三、对人体的危害大为什么次声波能致人于死呢?为什么次声波能致人于死呢?原来,人体内脏固有的振动频率和次声频率相近原来,人体内脏固有的振动频率和次声频率相近似(似(0.010.012020赫),赫),倘若外来的次声频率与身体倘若外来的次声频率与身体内脏的振动频率相似或相同,就会引起人体内脏内脏的振动频率相似或相同,就会引起人体内脏的的“共振共振”,从而使人产生上面提到的头晕、烦,从而使人产生上面提到的头晕、烦躁、耳鸣、恶心等等一系列症状。特别是

    7、当人的躁、耳鸣、恶心等等一系列症状。特别是当人的腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频率一腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频率一致时,致时,更易引起人体内脏的共振,使人体内脏受更易引起人体内脏的共振,使人体内脏受损而丧命。损而丧命。18901890年,一艘名叫年,一艘名叫“马尔波罗马尔波罗号号”帆船在从新西兰驶往英国帆船在从新西兰驶往英国的途中,突然神秘地失踪了。的途中,突然神秘地失踪了。2020年后,人们在火地岛海岸边年后,人们在火地岛海岸边发现了它。奇怪的是,船上的发现了它。奇怪的是,船上的东西都原封未动,完好如初。东西都原封未动,完好如初。船长航海日记的字迹仍然依稀船长航海日记的字迹

    8、仍然依稀可辨;就连那些死已多年的船可辨;就连那些死已多年的船员,也都员,也都“各在其位各在其位”,保持,保持着当年在岗时的着当年在岗时的“姿势姿势”; 在在1968年年4月的一个晚上,在法国马赛某村月的一个晚上,在法国马赛某村庄,有一户人家正在吃饭,突然一个个莫名其庄,有一户人家正在吃饭,突然一个个莫名其妙的就失去了知觉,短短几十秒,一家妙的就失去了知觉,短短几十秒,一家12口全口全部死亡,与此同时另外一家还在地头干活的农部死亡,与此同时另外一家还在地头干活的农民,也当场毙命。这到底是为什么呢民,也当场毙命。这到底是为什么呢?后来经过调查,才知道,坐落在十六千米外后来经过调查,才知道,坐落在十

    9、六千米外的法国国防部次声试验所正在进行所谓的次的法国国防部次声试验所正在进行所谓的次声武器实验,但由于技术上的疏漏,就造成声武器实验,但由于技术上的疏漏,就造成了这一杀人不见血的惨案。了这一杀人不见血的惨案。超声波和次声波都能够当做武器超声波和次声波都能够当做武器好多动物都可以接收到次声波好多动物都可以接收到次声波马戏团用次声波马戏团用次声波训练动物训练动物警察用次声波训练警犬警察用次声波训练警犬利用动物对次声波的反应,可以利用动物对次声波的反应,可以预防地震、海啸等灾害性天气预防地震、海啸等灾害性天气、次声波的应用、次声波的应用 利用所接收到的被测声源产生的次声波,利用所接收到的被测声源产生

    10、的次声波,可以探测声源的位置、大小和研究其它特性。可以探测声源的位置、大小和研究其它特性。例如,通过接收核爆炸、火箭发射或者台风例如,通过接收核爆炸、火箭发射或者台风产生的次声波,来探测出这些次声源的有关产生的次声波,来探测出这些次声源的有关参量。参量。 超声波和次声波都能超声波和次声波都能够传递能量和信息够传递能量和信息 预测自然灾害性事件预测自然灾害性事件。许多灾害性的自然现。许多灾害性的自然现象,如火山爆发、龙卷象,如火山爆发、龙卷风、雷暴、台风等,在风、雷暴、台风等,在发生之前可能会辐射出发生之前可能会辐射出次声波,人们就有可能次声波,人们就有可能利用这些前兆现象来预利用这些前兆现象来

    11、预测和预报这些灾害性自测和预报这些灾害性自然事件的发生。然事件的发生。 次声武器能够穿透次声武器能够穿透1515厘米的混凝土和坦克钢板。人厘米的混凝土和坦克钢板。人即使躲到防空洞或钻进坦克的即使躲到防空洞或钻进坦克的“肚子肚子”里,也还是里,也还是一样地难逃厄运一样地难逃厄运。次声炸弹和中子弹一样,只杀伤。次声炸弹和中子弹一样,只杀伤生物而无损于建筑物。但两者相比,次声弹的杀伤生物而无损于建筑物。但两者相比,次声弹的杀伤力远比中子弹强得多力远比中子弹强得多 课堂小结课堂小结1、人耳听到声音的频率范围:、人耳听到声音的频率范围:20 20000Hz2、超声与次声、超声与次声 频率频率高于高于20

    12、000Hz的声音称为的声音称为超声超声; 频率频率低于低于20Hz的声音称为的声音称为次声次声.3、超声的应用:、超声的应用: 碎石、碎石、B超、声纳定位、超声导航等超、声纳定位、超声导航等.4、次声的危害:、次声的危害: 对机械、建筑物、人体有伤害对机械、建筑物、人体有伤害. 冬天能听见风吹电线时发出的冬天能听见风吹电线时发出的“呜呜呜呜”的的声音,而夏天却听不见,这是什么原因?声音,而夏天却听不见,这是什么原因?夏天,夏天,电线受热电线受热热膨胀热膨胀,较松弛,风,较松弛,风吹在上面,电线的振吹在上面,电线的振动频率较低,发声的动频率较低,发声的音调较低,音调较低,低于低于20Hz,而人耳

    13、的听觉范围是而人耳的听觉范围是2020000Hz,所以,所以听不到听不到1.(邵阳邵阳)下列事例是利用声传递能量的是(下列事例是利用声传递能量的是( )A.医生用听诊器诊断病情医生用听诊器诊断病情B.利用超声波排除人体内的结石利用超声波排除人体内的结石C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D.蝙蝠利用蝙蝠利用“回声定位回声定位”确定目标的位置确定目标的位置B(成都成都A卷卷)如图所示为音叉共鸣实验如图所示为音叉共鸣实验:两个频两个频率相同的音叉率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音另一个未被敲击的音叉也会发

    14、出声音.此现此现象可以说明(象可以说明( )A.物体不振动也可产生声音物体不振动也可产生声音B.声音传播不需要介质声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间声音传播不需要时间D.声音能够传递能量声音能够传递能量D下列有关声现象的说法不正确的是(下列有关声现象的说法不正确的是( )A.图甲中音叉发声时图甲中音叉发声时,小球会不断跳动小球会不断跳动,说明声音说明声音是由物体振动产生的是由物体振动产生的B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度图丁中用力击鼓

    15、可以增大声音的响度C1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是(人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是( )A蝙蝠没有发出声音蝙蝠没有发出声音 B蝙蝠发出声音的频率太高蝙蝠发出声音的频率太高C蝙蝠发出声音的频率太低蝙蝠发出声音的频率太低D蝙蝠发出声音的响度太小蝙蝠发出声音的响度太小2.昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是(力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是( )甲昆虫乙昆虫甲昆虫乙昆虫都能听到都听不到都能听到都听不到3.前面在做尺子的振动的实验中,如果尺子伸的太长,前面在做尺子的振动的实验中,如果尺子伸的太长,我们只看到尺子的振动,我们只看到尺子的振动, 却听不到声音的原因是:却听不到声音的原因是:BC尺子的振动频率低于尺子的振动频率低于20Hz,不在人的听觉范围内不在人的听觉范围内休息一下休息一下

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