考试要点07 古代诗歌阅读2-2021-2022学年高一语文期中期末必考题精准练（统编版必修上册）（原卷版）.docx

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1、必考点07 古代诗歌阅读诗经+先唐古诗+宋词一、阅读下面古诗，完成12小题。诗经·郑风·风雨风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳?风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？【注】喈喈鸡叫的声音。君子：丈夫。夷：通“怡”，喜悦。胶胶：鸡叫声。 瘳(chu):病愈。1. 赏析诗中的景物描写。 2. 诗歌在结构上有什么特点？这样写有什么作用？ 二、阅读下面古诗，完成35小题。苦寒行曹 操北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈，车轮为之摧。树木何萧瑟，北风声正悲。熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。我心何怫郁，

2、思欲一东归。水深桥梁绝，中路正徘徊。迷惑失故路，薄暮无宿栖。行行日已远，人马同时饥。担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼东山诗，悠悠令我哀。【注】 苦寒行：属汉乐府“相和歌·清调曲”，曹操借旧题写时事，反映严寒时节在太行山中行军的艰辛。诘(jí)屈：盘旋曲折。怫(fú)郁：忧虑不安。东山：诗经·豳风中的一篇，写远征士卒对故乡的思念。3.诗歌开头两句“北上太行山，艰哉何巍巍”，具有怎样的作用？4.诗歌描写了行军沿途中哪些景物或景象，来表现行军之难的？5.这首诗流露了诗人怎样的思想情感？请结合具体诗句简要分析。 三、阅读下面一首诗，回答67问题。移居（其二） 陶渊明

3、春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。注释：将：岂 纪：经营6.对这首诗的理解，恰当的一项是（ ）A.全诗生动地描绘了诗人佳日登高赋诗的美好情景。B."有酒斟酌之"的意思是与友人边吟酒边斟酌诗句。C."相思则披衣"意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。D.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。7.本诗表现了诗人在田园生活中感受到了那种乐趣？这种乐趣是怎样表现的？四、阅读下面一首宋词，回答89问题。新荷叶李清照薄露初零，长宵共、永昼分停。绕水楼

4、台，高耸万丈蓬瀛。芝兰为寿，相辉映、簪笏盈庭。花柔玉净，捧觞别有娉婷。鹤瘦松青，精神与、秋月争明。德行文章，素驰日下声名。东山高蹈，虽卿相、不足为荣。安石须起，要苏天下苍生。【注】该词是为一位友人祝寿而作，这位友人信息不详。安石：东晋谢安，字安石，才学盖世，隐居东山，后应诏出仕，官至司徒。8. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A. 这首词上片前五句交代了友人举办寿宴的时间和地点，时间是秋季，地点是某处楼台。B. 这首词上片末尾两句从多个角度描写侍女，表现了她们美好的形象，也表明友人待客真诚。C. 这首词使用了借代的修辞手法，如上片中的“簪笏”代指宾客，下片中的“鹤”“松”代指友人。D.

5、 这首词上片侧重于描写场景，下片侧重于抒发情感，整首词语言清丽，风格典雅，主旨深远。9. 下片末尾两句有何含意？表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。5、 阅读下面一首宋词，回答1011小题。西江月·问讯湖边春色【南宋】张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。【注】这首词大约是绍兴三十二年(1162)春，张孝祥自建康还宣城途经溧阳(今江苏省溧阳县)时所作。三年前，张孝祥在临安兼权中书舍人，后为汪彻所劾罢。10.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )A.首句“问讯”写作者探听湖上的景色，是为了烘托后文“重来”的惊喜。B.首句中的“湖边春色”为后面写“杨柳”“东风”“乘船游湖”作铺垫。C.“又”字既有对时光流逝、对历经坎坷的感慨，又有对再次来此的欣喜。D.三、四句写“东风”“杨柳”注情于物，创造出一个物我合一的艺术境界。11.本词的结尾两句“意境旷远、余音绕粱”，请赏析其精妙之处。